Около трех лет назад проекты по переводу обучения в дистанционный формат стали расти на Урале как на дрожжах. Их реализовывали с помощью услуг крупных федеральных сервисов или за счет внутренних ресурсов — создавали свои продукты.
При этом все сталкиваются с одними и теми же проблемами:
- систематизировать опыт
- мотивировать носителей ценных знаний их передавать
- переводить большие объемы информации в удобный электронный формат.